domingo, 15 de mayo de 2016

Mapa mental robótica



  ¡Hola lectores!

      Hoy os traigo una nueva entrada para informática y seguramente la última pues con esta tarea espero alcanzar ya el máximo de puntuación para este trimestre y por consecuente para el curso. Por esta misma razón además de la tarea en esta misma entrada al final comentaré algunas cosas cosas sobre el curso.

      Pasemos a la tarea, para realizar el mapa utilicé Coggle un programa gratuito ofertado por google pero que no es ni mucho menos el mejor para utilizar ( mis experiencias con él no han sido del todo gratificantes), sin embargo he conseguido sacar la tarea con un buen resultado. Pues bien, en este mapa mental os hablo sobre la robótica; su definición, aplicaciones, impacto y otras muchas cosas. Escogí esta tarea porque la robótica es algo que me llama mucho ( es una de las razones de que el coggle tenga tantos videos pues me estaba gustando bastante verlos ).

       Aunque solo es escribir coggle me presentó un par de dificultades. Entre ellas están los videos, en un principio estos funcionaban directamente en el trabajo sin embargo llegó un momento en que estos no iban ( al final lo solucioné enlazando al lado una frase que dice "enlace al video"). Otra cosa que no me gustó del programa fue los pocos recursos que ofrece pues incluso para utilizar diversos colores tienes que pagar y tampoco permite dar formas al mapa.

       No en tanto, es un programa que para hacer estos mapas mentales desde luego que es válido y permite realizar cosas básicas como insertar imágene y enlazar. Además nos permite un guardado en la nube (por tanto no nos ocupa nada de espacio) y con nuestra cuenta de gmail podemos acceder a él.
      Además nos permite compartir el archivo ya sea con un enlace o bien embebiéndolo.

   
       Antes de mostraros el mapa me gustaría recomendaros que los leáis desde la rama superior en sentido antihorario, pues es a mi parecer la forma con más sentido (aun así esta puesto de tal forma que todas las lecturas son válidas).

        Aquí os dejo el resultado, para desplazaros en el mapa os recomiendo que presioneis con el cursos y mováis el ratón, al mismo tiempo para cambiar la cercanía de la vista podeis usar ctr y mover la ruedita del ratón hacia adelante ( para hacer zoom ) y hacia atrás ( para alejar la vista ).

        Además para obterner una visión más amplia aquí os dejo un enlace a la página de Coggle con el trabajo.


        La verdad es que esta tarea me ha aportado bastantes conocimientos a cerca de la robótica, campo que como ya dije me gusta bastante y espero también aprender más (si puedo) en un futuro.




     Como ya dije ahora voy a hablar un poco del curso. Bueno la verdad es que informática me ha sorprendido gratamente. Haciendo un repaso de todo el curso he de decir que al final hemos aprendido a hacer muchas cosas entre las cuales me gustaría destacar el uso de GIMP ( programa al cual he dado muchos usos para otras tareas ya no solo de informática que lo usé en Scratch mucho, sino en otras como biología o tecnología ), y otras como el código QR , editaje de audios y videos.

     No en tanto pese a haber hecho infinidad de tareas he de decir que de lo que más orgulloso estoy en este curso es de mi carpeta de informática ( que en sí contiene todas las tareas ), una carpeta que creé al principio de curso y donde están todos los trabajos ordenados ( con subcarpetas para fotos, webgrafía consultada e incluso redacción si era necesario), aquí os adjunto una imagen de esta carpeta.

   

            Además estoy también bastante orgulloso del blog que ha alcanzado muchas visitas ( 1800 según la administración del blog, aunque en el marcador haya menos puesto que lo puse más tarde) y eso está claro que es bueno.

    Bueno espero que todas mis tareas os hayan servido, desde luego que a mi sí.

                                                         Un Saludo,
                                                                                    José Luis Ares Sainz.

domingo, 1 de mayo de 2016

Scratch_3


  ¡Hola lectores!

        Hoy os traigo una nueva tarea de informática y como ya viene siendo habitual otro juego, este correspondería a mi tarea de Scratch de dificultad 3.

       La verdad es que este juego lo que más me ha costado ha sido sacar la idea ya que el código de programación ( gracias a toda la práctica que tengo de antes ) lo he sacado en unas 2 horas aproximadamente y sin mirar ningún tipo de tutorial. No en tanto este juego sí ha presentado algún que otro problema pero nada que no pudiese solucionar utilizando el pincel para los coches que puse ya que al chocar el coche principal con alguno de los otros, estos al presentar el color negro lo repelían y los tuve que cambiar ya que la partida no se perdía como debía suceder.

        Una cosa que me gusta mucho de este juego es la música que le puse ( sin copyright ) de Kevin Macleod y que encontré en este canal de youtube. Hasta el momento había utilizado remix propios hechos con las músicas que me ofrecía Scratch.

       Bueno, como ya había anticipado anteriormente el videojuego es de coches, tiene un control muy sencillo (mover el coche verde con las flechas hacia arriba y hacia abajo moviéndose este en pantalla respectivamente) y el objetivo es conseguir 30 barriles de gasolina. Pero cuidado porque por cada 5 barriles que cojamos aparecerá un bus de grandes dimensiones que no se irá hasta que avancemos 1 punto más.

        La verdad es que en esta tarea Scratch no me lo ha puesto difícil como en otras pero sin embargo
el juego si es un poco más complicado que otros (pero tranquilos tendréis un video abajo de como pasarlo). Destacar también que el coche no puede salir de la carretera marcada, así que vuestro campo
de movimiento se ve ligeramente reducido. Pues bien aquí os presento el juego.


 


        Y como ya dije aquí tenéis el video de como pasarse el videojuego:




               A mi parecer el juego resulta entretenido, espero que a vosotros os lo parezca. Como observáis no es un juego muy extenso si no que se pasa en poco tiempo, pero el contenido en sí a mi parecer no está mal y se puede repetir las veces que quieras ya que nunca es igual. Así mismo me parece un muy buen juego con el que podéis aprender un poco de programación de Scratch ya que hacerlo resulta entretenido (y contiene diversas cosas muy interesantes para hacer otros juegos) , y como ya dije el código no me llevó tanto, sin embargo si es un poco extenso.

                       Espero que os haya servido esta entrada.

                                         Un Saludo
                                                                          José Luis Ares Sainz.

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